Wenn es um die Entwicklungsstadien von Kindern geht, finden Mamas und Papas unterschiedliche Studien. Nennen Sie es Erik Erikson, Elizabeth B. Hurlock, Jean Piaget, Sigmund Freud, Aristoteles, Dr. Maria Montessori und viele mehr. Dieses Mal werde ich die Stadien der kognitiven Entwicklung von Kindern diskutieren, basierend auf Forschungen von Jean Piaget. Lesen Sie die Erklärung, komm schon.
Kognitiv ist die Fähigkeit, die Menschen haben, zu verstehen, was sie sehen, hören, berühren und fühlen. Die kognitive Entwicklung von Kindern und Erwachsenen ist nicht gleich. Die Phasen der kindlichen Entwicklung werden laut Jean Piaget, dem Gewinner des Erasmus-Preises, in 4 Phasen eingeteilt.
Sensomotorisches Stadium
Das sensomotorische Stadium tritt bei Säuglingen im Alter von 0-2 Jahren auf. Laut Piaget wird jedes Baby mit angeborenen Reflexen und dem Wunsch geboren, seine Umgebung zu erkunden. In diesem Alter sind die Fähigkeiten des Babys in Bezug auf Reflexe und die fünf Sinne noch sehr eingeschränkt. Reflexbewegungen entwickeln sich später zu Gewohnheiten.
In diesem Stadium ist Ihr Kind noch nicht in der Lage, die Wünsche anderer zu berücksichtigen. Er will nur, dass sein Wunsch erfüllt wird. Es mag egoistisch klingen, aber genau das ist passiert. Jetzt im Alter von 18 Monaten kann Ihr Kleines täglich die Funktion von Gegenständen in seiner Nähe verstehen. Er kann auch die Zusammenhänge zwischen Ereignissen sehen und Personen wie Mitglieder seiner Familie erkennen.
Präoperative Phase
Das präoperative Stadium ist das Entwicklungsstadium von Säuglingen im Alter von 2-7 Jahren. Zu diesem Zeitpunkt kann Ihr Kleines mit seiner Umgebung Kontakt aufnehmen. Er kann auch verschiedene Elemente nach Farbe, Form usw. gruppieren.
Konkrete Betriebsphase
Wenn Ihr Kind 7-11 Jahre alt wird, ist es in die konkrete Betriebsphase eingetreten. Er ist in der Lage, angetroffene Objekte und Situationen zu sortieren und zu klassifizieren. Er ist auch in der Lage, sich zu erinnern und logisch zu denken.
Kinder in diesem Entwicklungsstadium beginnen, das Konzept von Ursache und Wirkung systematisch und rational zu verstehen. Dies ist eine großartige Zeit, um Lesen und Rechnen zu lernen. Seine egoistische Einstellung verschwand langsam, weil er begann, ein Problem und den Standpunkt anderer zu verstehen.
Formelle Betriebsphase
Diese Entwicklungsstadien reichen von 11 Jahren aufwärts. Ihr Kleines hat begonnen, abstrakt zu denken und seine Argumentation zu verwenden. Aus den verschiedenen erhaltenen Informationen konnte er Schlussfolgerungen ziehen. Er beginnt, abstrakte Konzepte wie Liebe und Normen zu verstehen. Er begann auch zu erkennen, dass das Leben nicht immer schwarz oder weiß ist. Diese letzte Phase ist die Vorbereitung des Kleinen auf das Erwachsenwerden.
Eine reibungslose kognitive Entwicklung bei Kindern hängt von mehreren Faktoren ab, nämlich:
- Nachkommenschaft. Ein Kind wird die Fähigkeit haben, ähnlich zu denken wie seine Eltern. Diese Fähigkeit wird natürlich stark von der Kommunikation zwischen Mamas und Papas und ihm beeinflusst.
- Umfeld. Familien und Schulen unterstützen die kognitive Entwicklung der Kinder. Für Mamas und Papas ist es wichtig, einen guten Charakter zu haben und geduldig mit der Entwicklung des Kleinen zu sein. Ebenso bei der Wahl einer Schule für ihn.
Dies ist die Phase der kindlichen Entwicklung nach Jean Piaget. Mütter und Väter wollen auf jeden Fall an jeder dieser Phasen beteiligt sein, oder?
